Ergotherapie
Ganzheitliche medizinisch-therapeutische Behandlung
Ergotherapie wird vom griech. ergon abgeleitet und bedeutet Arbeit, Tätigkeit, Handlung. Es ist eine ganzheitliche medizinisch-therapeutische Behandlung.
Die Abteilung setzt sich aus Bereichen zusammen, in denen Mitarbeiterinnen verschiedener Berufsgruppen arbeiten: Ergotherapie und kognitive Frührehabilitation.
Berufsgruppen
1. Ergotherapie
Basale Stimulation
Die Basale Stimulation beinhaltet:
Die grundlegende Förderung aller Sinne durch elementare Wahrnehmungsangebote z. B. auf der
- somatischen Wahrnehmungsebene (Fühlen, Spüren, Tasten)
- olfaktorischen Wahrnehmungsebene (Riechen)
- auditiven Wahrnehmungsebene (Hören)
- visuellen Wahrnehmungsebene (Sehen)
Ziel ist es, die Eigenwahrnehmung und die Wahrnehmung der Umwelt zu fördern sowie den Aufbau einer Kommunikationsebene zu erreichen.
Sensomotorisch-perzeptives Training
Das sensomotorisch-perzeptive Training umfasst:
- Verbesserung der Rumpfaktivitäten und des Sitzgleichgewichts
- Tonusregulation und Bewegungsanbahnung im Bereich der oberen Extremitäten
- Erarbeitung von Greiffunktionen und Verbesserung der Feinmotorik
- Förderung der Koordination der Bewegungsabläufe
- Stimulation der Oberflächen- und Tiefensensibilität
- Anbahnung und Erweiterung von Aktivitäten der Gesichtsmuskulatur (bei Fazialisparese)
- Forced-use-Therapie
Die vorhandenen motorischen Funktionen werden bei alltagsrelevanten oder handwerklichen Tätigkeiten praktisch eingesetzt und weiter gefördert.
Training kognitiver Stützfunktionen
Das Training kognitiver Stützfunktionen beinhaltet:
- Erarbeitung der Orientierung
zur eigenen Person
zur Zeit
zum Ort
zur Situation
- Verbesserung der Konzentration und Merkfähigkeit
- Förderung der Wahrnehmungsleistungen
- Handlungsfähigkeit erreichen
Neuro-ophthalmologisches Training
Das neuro-ophthalmologische Training erfolgt bei folgenden Beeinträchtigungen:
- Hemianopsie
- Fusionsstörungen
- Doppelbilder
- Occulomotoriusparesen
- einseitiger Ausfall der Sehkraft
Training der Aktivitäten des täglichen Lebens
Das Training der Aktivitäten des täglichen Lebens umfasst z. B.:
- Körperpflege und Mundhygiene
- An- und Auskleiden
- Vorbereitung und Verzehr von Mahlzeiten (Esstraining)
- Schreiben/Tippen
Robotikgestützte Therapie
Armlabor (Thyromotion):
Das Armlabor liefert ein Angebot an robotik- und computergestützten Therapiegeräten, für die oberen Extremitäten, in allen Phasen der Rehabilitation.
Durch den Einsatz modernster Technologien wie Robotik, Sensorik, virtueller Realität und Gamification werden Patientenintensiver und motivierender durch den Rehabilitationsprozess begleitet.
Diese fünf Geräte stehen zur Verfügung:
- Amadeo: robotikgestützte Finger-Hand-Therapie
- Pablo: computer- und sensorgestützte Arm-Hand-Therapie
- Tymo: Rumpfkontrolle, Balance-Training
- Myro: Neglecttraining, graphomotorisches Training, Wahrnehmungstraining
- Diego: robotikgestützte Armtherapie
2. Kognitive Frührehabilitation
Allgemeines
Im Rahmen der kognitiven Frührehabilitation trainieren wir sprachliche und rechnerische Grundlagen sowie die visuelle Wahrnehmung in Einzeltherapie und in Kleingruppen.
Wir bieten lebenspraktische Inhalte an und fördern das Sozialverhalten mit dem Ziel einer schulischen, beruflichen oder sozialen Wiedereingliederung des Patienten/Rehabilitanden.
Die Therapie erfolgt individuell durch qualifizierte Pädagogen in entsprechend ausgestatteten Räumen. Bei Bedarf werden die Patienten auch auf den Stationen in ihren jeweiligen Zimmern behandelt.
Wir versuchen auf vielfachen Wegen, die motorischen Einschränkungen unserer Patienten/Rehabilitanden durch spezielle Computertastaturen und -programme zu kompensieren. In der kognitiven Frührehabilitation erarbeiten wir die Grundlagen für eine erfolgreiche schulische, berufliche und soziale Wiedereingliederung der Patienten/Rehabilitanden oder eine weiterführende Rehabilitation in den Abteilungen Neuropädagogik und Klinische Neuropsychologie unserer Klinik.
Förderung der visuellen und räumlich-konstruktiven Wahrnehmung
Training der kognitiven Stützfunktionen
Training im rechnerischen und sprachlichen Bereich
Training der rechnerischen Fähigkeiten und Fertigkeiten auf alltagsbezogenem Niveau. Vorbereitung der schulischen und beruflichen Wiedereingliederung durch Sicherung der mathematischen Grundlagen.
- Förderung des auditiven Sprachverständnisses sowie des Lesesinnverständnisses, des Sprechens und des Schreibens
- gegebenenfalls Erarbeitung der Blindenschrift
- zusätzliche Förderung von Patienten in speziell eingerichteten Gesprächsgruppen
Vermittlung lebenspraktischer Inhalte
Förderung des Sozialverhaltens
- Hilfe beim Umgang mit den vorhandenen Leistungsdefiziten
- Akzeptanz, Rücksicht und Toleranz gegenüber anderen Gruppenmitgliedern
- Steigerung des Selbstbewusstseins durch Vermittlung von Erfolgserlebnissen
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